Präsident

Glück ist, wenn ich voll in meiner wahren inneren Kraft ruhe, mein Herz ganz offen ist und ich Einheit und Verbundenheit erfahre.

Die Glücksschule ist für mich einerseits ein innerer Prozess, bei dem wir uns allen Lebenserfahrungen bedingungslos und ohne Schutzpanzer öffnen. Andererseits ist sie ein äusserer Prozess für Schulen, Familien und letztlich für die gesamte Gesellschaft, bei dem wir wieder das wirklich Wesentliche ins Zentrum des Lebens rücken.

In meiner Vision sehe ich Erwachsene, die sich gegenseitig darin unterstützen, ihre wahre Grösse zu leben und Kinder, die ihren Zugang zu dieser inneren Kraft und ihr Vertrauen in ihre (ur)eigenen Fähigkeiten ihr ganzes Leben lang behalten können.

Werdegang
Erwachsenenmatur, Studium der Psychologie, danach mehrere Jahre Lehrperson an der Berufsschule (Psychologie, Pädagogik und Didaktik). Jahrelange Erfahrung mit Homeschooling. Leiter und Begründer der Ausbildung zum Beziehungscoach. Gemeinsam mit seiner Schwester Ruth Leiter und Mitbegründer der Akademie für Psychologie und Gesundheit in Luzern mit der Ausbildung zum Lebenscoach. Leitet ausserdem regelmässig Kurse mit systemischen Aufstellungen (Familienstellen). Autor des Buches Glücksschule: Glücklich leben & freudvoll lernen. Vater von vier Kindern

Geschäftsleiter

Glück ist, wenn in meinem Inneren Ruhe und Frieden ist und ich aus tief empfundener Liebe und Kraft wirken kann.

Die Glücksschule ist für mich ein willkommener Weg, um meiner Berufung als Pädagoge noch tiefgehender zu folgen. Sie eröffnet mir neue Möglichkeiten, um dem Wandel in der Volksschule noch mehr Kraft zu geben. Als Vater verändert sie den Umgang mit meinen eigenen Kindern von Grund auf, weil sie die Beziehungen vertrauensvoller macht und das Loslassen erleichtert.

In meiner Vision sehe ich Kinder, die ganz bei sich sind, Zeit für sich haben und lernen dürfen, was für sie wichtig ist und worauf sie neugierig sind. Ich sehe Lehrerinnen und Lehrer, die in der täglichen Arbeit ihre wahre Berufung gefunden haben und allen Herausforderungen, die das Zusammenleben mit Kindern mit sich bringen, offen, mutig und eigenverantwortlich begegnen. Und ich sehe Eltern, die ihren Kindern vertrauen und sie bedingungslos lieben. Eltern, die Klarheit über Verantwortung haben und ihren Kindern einen liebevollen, mitfühlenden Umgang miteinander vorleben.

Werdegang
Lehrerseminar, danach Lehrperson an diversen Schulen (Primar-, Sekundar-, Berufsschule), gleichzeitig mehrere Jahre gesamtschweizerisch in der Erwachsenen- und Lehrerweiterbildung als Kursleiter tätig (kreativer Musikunterricht, Umgang mit schwierigen Schülern), nebenbei Ausbildung zum Mental Dialog Coach, Gründer und Leiter der Zeit-Kind-Schule AG, Musiker und Autor des Buches Nanda und der weisse Tiger, Vater von drei jugendlichen Kindern und einem Pflegekind.

Visuelle Gestaltung

Glück ist, wenn ich mich verbunden fühle, genau so angenommen, wie ich bin und ich frei meinen inneren Impulsen folgen kann.

Glücksschule ist für mich eine Chance für unsere Gesellschaft, tiefgreifend zu heilen, indem wir den Menschen wieder ins Zentrum stellen. Sie bedeutet für mich aber auch, unseren Kindern das grösste Geschenk zu machen, was wir imstande sind zu geben: in Demut und Liebe ihre Einzigartigkeit so anzunehmen, wie sie sich ausdrückt und sie auf ihrem ganz eigenen Weg zu begleiten, von dem wir nicht wissen, wohin er führt.

In meiner Vision sehe ich gesunde und verantwortungsvolle Menschen, die mutig ihrem Herzensweg folgen, in Verbundenheit mit ihrem Inneren und mit Respekt gegenüber allen Lebewesen in ihrer Umgebung.

Werdegang
Designstudium in Deutschland und in der Schweiz, seither als Grafikdesignerin tätig. Firmengründerin von KraftKonzept. Mutter von vier Kindern.

Kommunikation

Glück ist, wenn ich ganz bei mir bin, das Wesentliche im Blick habe und tue, was mein Herz mir diktiert.

Die Glücksschule ist für mich, kurz gesagt, mehr Menschlichkeit im Miteinander.

In meiner Vision sehe ich uns alle als selbstbestimmte Menschen, die sich und andere dafür wertschätzen, wer wir wahrhaft sind – und die niemals verlangen würden zu werden, was wir nicht sein wollen.

Werdegang
Master in Medienwissenschaften, seither hauptsächlich tätig als Redaktorin einer Lokalzeitung sowie als Medienpädagogin an Zentralschweizer Schulen. Firmengründerin von binimedia. In Ausbildung zum Lebenscoach A-PG.

Sekretariat

Glück ist, wenn unsere Kinder ihr Lerntempo und ihre Integrität bewahren und auch wir Erwachsenen jeden Tag Neues dazulernen.

Glücksschule ist für mich die Offenheit, zuerst bei sich selbst etwas verändern zu wollen, weil es die beste Voraussetzung ist, um sich für andere einzusetzen und Freudvolles zu bewirken.

In meiner Vision sehe ich eine bessere Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und Eltern als Fundament für eine sinnvolle und glückliche Schulzeit für unsere Kinder.

Werdegang
Lehre als Kleinkinderzieherin, Handelsschule, seither als Allrounderin tätig im Verkauf und in der Administration in diversen Branchen. Mutter eines Jungen.

Events und Finanzen

Glück ist, wenn ich mich in Momenten der Ruhe, Liebe und Inspiration befinde, die mich in meine Energie bringen und Raum und Zeit vergessen lassen.

Die Glücksschule ist für mich eine willkommene Gelegenheit, um Beziehungen vertrauenswürdiger zu gestalten, um mehr Verständnis zwischen Familien und Schulen zu schaffen und um Kinder ihre eigene Erfahrungen machen zu lassen, damit sie ihr volles Potenzial entfalten.

In meiner Vision sehe ich Menschen, welche für sich einstehen, sich selber lieben, ihre eigene Bedürfnisse und Leidenschaften wahrnehmen und bereit dazu sind, jegliche Erfahrungen zu machen. All dies führt zu mehr Vertrauen, Ruhe und Liebe in unseren Beziehungen.

Werdegang
Lehre als Kaufmann für Leistungssportler, Berufsmaturität, Wirtschaftsstudium mit Vertiefung Personalmanagement, diverse Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen im Bereich Sport, Assistenzjahr und seither Lerncoach an der Zeit-Kind-Schule AG.

Regional- und Projektgruppen

Glück ist, wenn ich im Flow aus meinem Herzen wirke, voll und ganz mich selber bin und bedingungslos geben kann, ohne eine Gegenleistung zu erwarten.

Die Glücksschule ist für mich eine Chance, das Leben aus einer neuen Perspektive zu betrachten, sich mit Gleichgesinnten zu verbinden und das schon vorhandene Glück im eigenen Leben wieder zu entdecken.

In meiner Vision sehe ich Kinder, die sein und sich fühlen dürfen, wie sie sind, Eltern die nicht perfekt, sondern echt sein wollen sowie Lehrpersonen, die Kindern Mut machen, ihre Talente selbstbestimmt zu entdecken.

Werdegang
PH Luzern, seither Lehrperson an der Sekundarschule. Zuvor Jugendanimator, Mitglied der Jugendkommission sowie Trainer und Vorstandsmitglied eines Fussballclubs. Gründer von PapaRazzi – Netzwerk junger Väter Region Luzern. In Ausbildung zum lösungsorientierten Berater nach Planoalto. Vater von zwei Kindern.

Moderation Online Forum

Glück ist, wenn ich weiss, wofür ich auf der Welt bin, voller Vertrauen mein Leben geniessen und sinnvollen Tätigkeiten nachgehen kann.

Die Glücksschule ist für mich eine wertvolle Möglichkeit, etwas zu verändern, bei uns selbst und in der Volksschule. Dafür ist es nötig, eigene Grenzen zu erkennen und in einem zweiten Schritt zu erweitern, indem wir offen und ehrlich umgehen, mit ihnen und miteinander.

In meiner Vision sehe ich reflektierte und selbstverantwortliche Menschen, die ihr Leben in die Hand nehmen und für sich einstehen. Ich sehe fröhliche Kinder und Erwachsene, die sich auf ihre Stärken konzentrieren und Schwächen als Wachstumspotential betrachten.

Werdegang
Lehre als Kauffrau, aktuell in Ausbildung zum hypnosystemischen Coach.